關(guān)鍵時(shí)刻能救回一個(gè)豬場(chǎng)！

這次與中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社合作，看到了2016年版本的《豬的信號(hào)》，全套4本，深入描述了“以豬為關(guān)注點(diǎn)，一切從豬的需求出發(fā)?！睉?yīng)該如何去做，對(duì)當(dāng)前養(yǎng)殖從業(yè)人員來(lái)說，有非常精準(zhǔn)的指導(dǎo)作用：讀懂豬的行為，學(xué)會(huì)與豬相處。畢竟，懂豬才能養(yǎng)好豬，懂豬才能為豬場(chǎng)做好服務(wù)，懂豬了才能切實(shí)解決豬的問題。

就拿這次非瘟疫情來(lái)說，一位對(duì)豬的行為研究非常透徹的資深大咖，幫助某疫區(qū)周邊的一個(gè)豬場(chǎng)完美避開了“非瘟雷區(qū)”！大咖說，其實(shí)那些容易感染非瘟的豬群都有特點(diǎn)和先兆，只是很多一線人員看不懂，看懂了也不知道如何處理。你看，懂豬，在關(guān)鍵時(shí)刻，能挽回的損失，可不止千八百萬(wàn)呢。

《豬的信號(hào)》目前已經(jīng)再版多次，這次動(dòng)力嚴(yán)選選擇了最新的一個(gè)版本(2016年出版)，書中修訂了更貼近中國(guó)養(yǎng)豬實(shí)況的一些內(nèi)容，同時(shí)也飽含了譯者馬永喜老師的心血。作為一名實(shí)戰(zhàn)派專家，馬老師經(jīng)常出現(xiàn)在各地規(guī)模豬場(chǎng)，他為這套書的多次出版投入了大量的時(shí)間和精力，才使得《豬的信號(hào)》這套外文書的翻譯更加貼近中國(guó)養(yǎng)豬業(yè)的實(shí)際情況。

馬永喜老師在貴州務(wù)川豬場(chǎng)考察指導(dǎo)

聽聽作者怎么說?

出版社的編輯小韓告訴我們，2016年初，《國(guó)際豬業(yè)》雜志記者曾采訪了《豬的信號(hào)》其中一名作者Jan Hulsen(音譯：楊浩森)，Jan Hulsen在采訪中強(qiáng)調(diào)了3點(diǎn)：一是明確養(yǎng)豬工作的目標(biāo)，是保持豬群健康和良好的生產(chǎn)效率;二是要系統(tǒng)安排日常工作，能夠通過對(duì)豬的信號(hào)的判斷，來(lái)確認(rèn)每項(xiàng)工作正確無(wú)誤;三是要收集總結(jié)豬所發(fā)出的每個(gè)信號(hào)，并且要明確知道，當(dāng)豬表現(xiàn)“不舒服”的時(shí)候，養(yǎng)豬人應(yīng)該做什么。而這些，都必須通過系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)才能實(shí)現(xiàn)，這本書就是為了養(yǎng)豬人的自我培訓(xùn)而創(chuàng)作的。

從Jan Hulsen的闡述及書中的內(nèi)容可以看出，這套書提供給我們的方法、技巧、學(xué)習(xí)思路與工作思路，完全印證了西方人解決問題的套路三步曲。你還記得“把大象裝冰箱需要幾步?”這個(gè)經(jīng)典問題嗎?西方人的方法論，能把所有看起來(lái)深?yuàn)W的難題，一層一層地拆解為第一步、第二步、第三步……簡(jiǎn)單明了，邏輯層次清晰，系統(tǒng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來(lái)不費(fèi)勁。這也是我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ蚰阃扑]《豬的信號(hào)》這套書的主要原因。

以前購(gòu)買過《豬的信號(hào)》的人怎么說?

河南省駐馬店農(nóng)業(yè)學(xué)校王愛勇教授曾對(duì)《豬的信號(hào)》全書進(jìn)行仔細(xì)的研讀與總結(jié)，并撰寫了一篇專業(yè)的讀后文章：《豬的信號(hào)經(jīng)典解析：豬場(chǎng)管理十五大關(guān)鍵數(shù)據(jù)及細(xì)節(jié)管理》，我們除了看出王愛勇教授治學(xué)之深入嚴(yán)謹(jǐn)之外，也充分看出這套書的專業(yè)實(shí)用程度和受歡迎程度，這套書還得到了各大豬業(yè)媒體的推薦和諸多同行的肯定。(需要注意，目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了盜版書，要認(rèn)真辨別。)